工作动态_市政协

  11月16日下午，市政协委员联络活动工作室组织部分政协委员视察市历史城区保护更新工程建设项目，并参加青岛市历史城区保护更新指挥部组织召开的历史城区保护更新工作进展情况座谈会。

  活动中，委员们视察了李村路停车场建设、宁波路两侧建筑、刘子山别墅（武定路18号）、上海路-吴淞路-陵县路片区保护更新项目和四方路周边道路整治提升、潍县路19号项目更新改造项目，与历史城区保护更新工作面对面，切实了解历史城区保护更新工作的进展。大家一致认为，青岛历史城区是构建青岛历史背景和文化的重要组成部分，“更新”是每座城市传承历史背景和文化不可或缺的环节，承载着助推城市“更新”成长的时代责任。（陈静涛）

  11月17日下午，按照青岛市政协机关党委有关要求，人资环办支部与平度市仁兆镇冷戈庄新村后南埠村党支部开展共建结对活动，市政协人口资源环境委员会一行来到村委会签约，仁兆镇副书记李志强、市派仁兆镇工作队队长刘新平、副队长贾尔福、冷戈庄新村党委及后南埠村党支部成员等参加活动。

  双方举行了支部共建签约仪式，共建双方围绕共建工作进行了座谈交流。座谈会上，双方就支部建设和为群众办实事介绍了各自支部的工作情况，明确了共建结对的方案和具体措施，并在党建活动、党建品牌创建方面做了深入探讨。双方一致表示，将不断推进双方优势互补、资源共享、协作互助，增强基层党组织凝聚力、战斗力、向心力，促进双方党建工作提质增效，共同助推双方各项工作再上新台阶。李志强副书记代表镇党委对市政协给予的帮助支持表示感谢，欢迎逐步加强共建，推进乡村振兴工作深入开展。

  签约仪式后，共建双方还实地查看了由人资环办挂钩的后南埠村街道排水沟20万元帮扶项目施工现场，双方党员一起清扫了排水沟和村街道卫生。目前，项目施工已进入完工收尾阶段，建成后将极大改善村民生活环境和村容村貌，深受村民拥护和好评。（程云峰）

  11月18日下午，市政协事业发展中心党支部到位于大沽路70号的市南区中山路街道中山路社区开展结对共建主题党日活动。市政协事业发展中心党支部向中山路社区党委赠送了文史资料书刊及写有“以史为鉴，共谋发展”的书法作品。

  这是市政协事业发展中心党支部为贯彻落实市委党史学习教育领导小组《发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋作用深化“我为群众办实事”实践活动落实方案》和市政协机关党史学习教育重点工作要求，进一步提升基层党组织的凝聚力和战斗力，推进社区建设全面化、服务群众满意化的具体举措。

  在座谈会上，中山路街道中山路社区党委书记刘小逵、市政协事业发展中心党支部书记高绪华先后介绍了党组织基本情况，并围绕支部建设和为群众办实事，明确了共建结对的方案和具体实施措施。双方表示将不断推进双方优势互补、资源共享、协作互助，增强基层党组织凝聚力、战斗力、向心力，搭建多方互动、彰显时代特征的平台，共同助推双方各项工作再上新台阶。

  为丰富社区图书室书源，市政协事业发展中心向中山路社区赠送了文史资料书刊及写有“以史为鉴，共谋发展”的书法作品。

  双方约定，市政协事业发展中心党支部将组织人员围绕地方史、孔子文化赴中山路社区开展宣讲，中山路社区也将组织居民到政协文史馆、孔子纪念馆参观学习。（姜慧丽）

  为推动教育扩优提质，全方面提升教育为民水平，11月12日上午，平度市政协副主席崔传富带领部分政协委员，对平度市集团化办学、中小学新建扩建以及课后服务项目等教育方面民生实事完成情况做视察。平度市政协教科文卫体与文史工作办公室主任张成好，平度市教育和体育局相关负责同志参加活动。

  委员们先后来到城区开发区小学、新台路中学小学、苏州路小学在建项目和南村镇南村中学项目现场，实地查看了学校规划建设进度以及新校舍高标准设施配备情况。随着项目介绍人员的引导，政协委员来到热火朝天的施工现场，徜徉于书香浓郁的学校景观，大家纷纷对这些项目的快速推进和学校鲜明的办学特色赞叹不已。政协常委高杰感叹，“近年来，平度教育民生实事项目多、效果好，成为看得见、摸得着的惠民工程。”政协委员史日楠也有感而发，“探索集团化办学模式，建立一贯制学校，对推动教育扩优提质，实现教育公平意义重大。”

  座谈会上，平度市教育和体育局相关负责人汇报了平度集团化办学、中小学新建扩建以及课后服务项目等教育方面民生实事完成情况。目前，平度市新组建了7个教育集团，义务教育集团化覆盖面达到50%，新建、改扩建的6所中小学（幼儿园）均按照计划进度有序推进。同时，全市103所义务教育学校已全部实施“5+2”课后服务模式，共覆盖小学生68307人、初中生36148人。

  围绕推动平度教育扩优提质，让教育这一民生项目更顺应民心、符合民意，委员们纷纷建言献策。郭玉杰建议，要大力实施基础教育扩容提质，相关责任部门突出建管并重，发挥实事工程的最大效益。刘炳喜提出，教育部门不仅要注重优质教育资源区域平衡，还要深化高质量托管以及课后服务项目。刘其华建议，要注重挖掘校园特色文化，使校园内的人文景观既具有可供观赏的艺术价值，又具有深厚的文化内涵和教育意义。王丽芬立足自身专业，提出学校要实现“高配置”，师生院前急救培训和学生心理健康教育不容忽视。

  崔传富在总结讲话时指出，教育是最大的民生项目，要在保证工程质量和安全的前提下，合理规划、科学施工，加快项目建设进度，按时间节点完成项目。同时，要大力完善配套设施和师资队伍配备，要按照建一流学校、培养一流队伍、做好一流服务的要求，切实把教育民生实事办到人民群众的心坎儿上。

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